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发布时间:2019-08-14   来源:老虎机铁丝上分视频 作者:左汶骏
   

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  截至2005年年底,湖南省民办教育学生总数突破了百万人,比2002年增加了44万。湖南省民办教育能持续、健康发展,原因固然很多,但人们不能忘记的是省民办教育协会为此作出的贡献——为了每所民办学校的健康发展  近两年,记者参加了湖南省民办教育协会组织的一些活动,他们为政府“掌好舵”而“划桨”,围绕“服务、维权、管理”六字所做的一件件实事,令记者感动。  架起“连心桥”  2004年9月2日,省委招待所礼堂,湖南省扶持民办教育“双十佳”表彰大会正在进行。台上省委副书记、副省长和部分民办学校董事长、校长给荣获“双十佳”称号的厅长、市县委书记、市县长颁奖。对此,湖南省人大常委会原副主任、省民办教育协会会长刘玉娥说:“一个地方的工作搞得好不好,关键在于党政两个一把手,一把手的认识有多高,工作的力度就有多大。所以,民办教育协会就要抓住一把手,在党委、政府与民办教育者中间架起连心桥。”  民办教育协会是群众社团组织,在民办教育这条大船上,他们不是“掌舵人”,而是“划桨人”。自己虽不掌舵,但要关心航行的方向,要为“掌舵人”当好参谋。所以,他们把主要精力放在“划桨”上。刘玉娥和省军区原副司令员、副会长肖求如等协会领导,平均每年要到上百所学校调研。  2003年10月至12月,协会的正副会长带领调研组对全省14个市州的42个县市进行了调研,先后剖析了129所民办学校,将全省民办教育的情况、成绩、经验、建议写成了12000多字的综合调研报告。包括省委书记、省长在内的6位省领导看了调研报告后,都作了重要批示。随后,副省长许云昭还召开了省直有关部门负责人参加的协调会,对调研报告提出的建议逐条进行研究,落实解决办法,并形成会议纪要。如根据建议决定设立民办教育发展专项资金,提出“省政府每年从财政拿出100万元,市级、县级政府每年分别从本级财政拿出50万元、20万元设立民办教育专项资金,以资助和表彰有突出贡献的单位和个人”。  娄底市曾颁发过发展民办教育的决定,协会领导看了后,觉得实际内容太少,为此他们到娄底市调研。调研结束时,和市委书记、市长两个一把手交换意见。书记蔡力峰当即表示:要重新审视、部署全市民办教育工作。不久市、各县市区党政一把手及有关部门负责人一起开了民办教育工作会,会上出台了8条新规定,对一些悬而未决的诸如民办学校办学征地实行划拨等问题都作了明确规定。  在省民办教育协会的促进下,全省市州教育行政部门基本上都设立了民办教育办事机构,90以上的市州成立了民办教育协会,为民办教育发展做了大量工作。  记者感言:有为才能有位。湖南省民办教育协会将自己定位于“划桨人”。其实,他们是“划桨人”,更是思想者。他们认真调研,不断地建言献策,当好党政领导的参谋,在领导和群众中架起一座连心桥,大大提高了政府公信力和凝聚力。  开通“绿色道”  2005年10月2日,刘玉娥70岁生日家宴。事前刘玉娥给子女定了两条:一是请谁赴宴由她说了算;二是不准收受任何礼物礼金。当天赴宴的客人有主管教育的副省长、教育厅厅长和有关部门负责人,另外还有几所民办学校的董事长、校长。生日宴成了解决民办学校问题的现场办公会。  不管是领导还是民办学校的同志,几乎每个人都被感动了。大家对民办教育问题无所不谈。董事长、校长们是有备而来的,他们反映了学校在征地、税收、招生等方面的一些困难和问题。领导在认真听取后,分别提出了一些切实可行的解决办法。  为提高民办教育工作者自身的素质,协会连续办了两次研修班。一次是2004年11月举办的湖南省民办教育工作者法律高级研修班。办班期间,副省长许云昭亲自讲授了《行政许可法》,省政协副主席文选德以及省有关单位的领导和法律专家就有关法律上了辅导课。刘玉娥会长不但从始至终与大家一起听课、讨论,还以《关于依法营造民办教育发展的良好环境问题》为题,亲自给大家讲了一课。2005年5月,又举办了湖南省民办教育工作者管理高级研修班。  记者感言:有为还要会为。协会所做的一件件实事,都颇具匠心。这不仅让人们看到了他们的工作艺术和成熟的思考,更看到了他们对民办教育事业的执着追求。  甘当“护航人”  2005年12月5日,宁远县招待所。该县教育局局长谈到接受义务教育的民办中小学学生尚未纳入“两免一补”范畴。刘玉娥听后,脸色凝重,放下碗筷,立即打电话给在长沙的副省长许云昭,建议解决好这个问题。  许云昭副省长接到刘会长的电话后,第二天就召集教育厅、财政厅领导共同商量,决定专门行文解决这个问题。类似的事还有许多。湖南省民办教育协会认为,为民办学校维权,要打主动仗。所以他们要求几位从领导岗位退下来担任副会长的同志,专门研究有关教育的政策、法规,研究教育发展的动态,或在新政策出台前建言,或为已出台的政策逐步完善献计。由于工作做在前,又做得细,很多在一些地方看来一时难以解决的问题,在湖南都及时解决了。如民办中小学和幼儿园教师职称评定问题,从2002年起就全面起动,2004年评出了首批高级职称民办教师。2005年全省评选特级教师,民办学校也被纳入其中,民办学校也有教师被评为特级教师。  记者感言:会为还要敢为。湖南省民办教育协会急民办学校之所急,想民办学校之所需,为民办学校办事敢为人先,敢担风险,真正成为民办学校、民办教育工作者最亲近的“娘家人”。  《中国教育报》2006年6月9日第7版

那么,大学生“村官”到底应在哪些方面发挥作用呢?在回收的487份大学生“村官”填写的问卷中,选“帮助做好文字处理、档案整理、远程教育等方面的工作”的457份,选“加强道德建设,推动乡风文明”的398份,其他选项都是300份上下。在回收的516份其他干部群众填写的问卷中,也是这两项票数较高,分别是382份、289份。不同的是,选“自己带头致富,带领农民致富”的票数最少,仅有186份(见图1)。可见,广大干部群众对大学生“村官”创业的期待并不是太高,而是希望他们在推动乡风文明、促进社会和谐,以及做好村里的一些基础性工作方面发挥作用。我们认为,大学生“村官”应当直面现实。一方面,要树立“天下大事必作于细”的思想观念,从“小事”做起,尽快熟悉村情,积累农村工作经验,为当好“村官”打好基础。另一方面,要从农村干部群众的期待出发,在推动乡风文明、促进社会和谐方面做出实实在在的成绩,从而赢得村民的好评和信任。

本报讯(记者陈婉婉)记者7月12日从安徽省教育厅获悉,经群众举报和暗访核实,滁州实验中学、明光中学、界首中学、界首一中、泾县中学五所省级示范高中违反办学行为相关规定,被摘除省级示范高中的称号。

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还有一个政策上变化的是,我们小语种在08年以前是采取单招的方式,一直是我们学校自己命题,自己组织考试,今年我们有一个比较大的改革,把它取消了,把单考单招取消了,这是经过教育部批准的,所有的小语种都在提前批次录取。考生统一参加高考,在高考填志愿的时候,在提前批次上填自己喜欢和感兴趣的专业,这是小语种这块的第一个改革。

在申请方式上,浙大保留学生自荐和中学推荐两条途径。在选拔原则上,浙大坚持“宁缺毋滥”,2009年将近12000名考生报考浙大自主招生,获得自主招生资格的考生约1300名。浙大招办负责人提醒考生,要根据自己的能力和特点进行报考。

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发扬“国学”,从上个世纪初至今,“弦歌不绝”。中国人民大学年底将申报国学学位(2007年10月16日《新京报》),真的批下来,“国学”复将与“理工农医文史哲”并肩,调子和地位眼见都越来越高了。

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这名负责人说,今年对大学生的资助新政策主要包括国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等形式。国家助学金主要用于解决贫困学生的基本生活费,每人每年2000元,约能资助340万学生。约占在校生的20,资助面相当于过去的7倍。国家励志奖学金奖励品学兼优的贫困大学生,每人每年5000元。奖励资助面平均占全国在校大学生的比例是3,大约每年将有51万学生受益。国家奖学金主要奖励5万名特别优秀的学生,每人每年奖励8000元。除了对高校学生的资助以外,全国90的中等职业学校一、二年级学生也将能获得不同形式的国家资助。

 

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